文．圖／數位資訊組 嚴媚玲整理報導

在一進圖書館新書展示的右邊，大家是否看到了新掛起的一幅畫作，這幅畫名為「哀悼自由」，是由目前藝設系碩士班一年級萬柔吟同學於大三時的油畫創作。

清秀的柔吟，人如其名，問她怎麼會畫出如此負面悲觀的作品，柔吟提到，「大三時，畫畫畫到有點迷失，開始覺得不知道為什麼而畫畫，也不知道以後要做什麼，腦海裡一直很困惑，而當時一直在畫作業趕作業，一直畫作業的感覺，好像自己的想法都被限制住了…..」，柔吟細細地回想當時創作的心情，大三上學期，一整個學期的迷惘表現在這幅作品中，充滿各種顏色的調色盤，調出來的顏色，卻調出了空白，畫出了飄渺虛無的不可知….

問柔吟這幅畫放在圖書館是否有什麼樣的延伸意義，害羞的柔吟沒有想到太多，其實這幅畫在圖書館很有隱藏的意喻，想一想在圖書館來來去去的同學，是否也曾想過讀書是為了什麼，花了父母的錢，國家的錢，讀書的路一路被安排著，未來也被期許著，而身為主角的你是否也停下腳步來思考一下，有沒有好好的為了自己？！一旁的柔吟，直點著頭說到「我也有這種感覺….」。

柔吟只知作品被學校典藏，但不知道自己的作品被放在圖書館，而且是一進門就看到，她說「嚇了一跳」，對啊，我說「這是個震撼，也是個提醒」，柔吟的「哀悼自由」這幅畫作，提醒著我們，時時刻刻得懂的自己在做什麼，為了什麼？….但是，您也看到了畫作中的紙鶴了嗎？「紙鶴」代表著希望，我想這應該是這幅畫唯一正面的力量吧！恭喜柔吟今年成為藝設系碩士班的新生，相信她不再迷惘，找到了自己的路。

下次您進圖書館時，請放下匆匆腳步，停下來欣賞一下，想想您來這裡的初衷，如果您也看到了「紙鶴」，希望－會引領著您，您也會找到自己的。